以研促教,以教促研,教研相长------记长桥中学质量提升工程数学组活动
秋风送爽,丹桂飘香,走过夏的蓬勃,迎来秋的收获,长桥中学为推进双减政策的落实,提高课堂教学的有效性,助推教师的专业成长,达到“以教促研,以研促教,教研相长”的目的。本学期继续聘请苏州市教科院数学教研员陈兆华校长担任我们数学组的指导专家。2022年9月13日下午,陈校长应邀来到我们长桥中学指导我们的教学工作。本次活动以沈霖成老师的数学课堂《圆周角与直径的关系》为载体,在听课中拉开了帷幕。沈老师虽然第一次任教初三,但他沉稳的性格给专家留下了好感。
师生互动、精彩纷呈,课堂气氛活跃!在沈老师细致,耐心,认真的引导下,
同学们对圆周角有了更深刻的理解。
听课教师共同参与到课堂当中,认真记录。
研无教,则无以立足;教无研,则无以长久!听课结束后,全体老师进行研讨。
三位备课组长分别总结了本节课的亮点和不足。
最后,陈校长对本次教研做出总结,并提出宝贵建议和指导。课堂上少用抽象语言,多用通俗语言。
本次教研活动为新学年新学期开了个好头,既搭建了学校教师相互学习、相互交流的平台,又提高了教师的教研意识,同时进一步促进了教师研读教材能力的深化、教学理念与方法的改变,从而更好的把握教学中的“深度”与“广度”,达到提高教学实效性提高课堂教学质量的目的。相信我们共同协作,齐头并进,一定能换来明天的收获满满!
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