义务教育阶段学生作业管理的研究

1、经过进1年的研讨活动，沈娟老师撰写的论文《“双减”政策下化学作业的多元化设计与实践的探索》在2022年苏州市基础教育教学研究论文评比中获得一等奖。

2、郑丽梅老师根据经过对学生作业的跟踪总结和归纳先后撰写2篇论文在《新课程研究》发表。分别是《圈重点做标记 规范成长——中学生阶梯习惯的培养研究》

和《在课堂教学中培养学生思维的逻辑性》。

3、化学教研组先后多次被评为校级“优秀教研组”。3位老师多次被校评为各级各类优秀和先进。特别值得一提的是：刘桂芝和郑丽梅老师先后在2021-2022和2022—2023学年初中高质量发展绩效考核中，均荣获初三年级化学学科“优秀教师”称号。连续3年中考3为教师都被评为优秀教师。

4、在第35届江苏省中小学生“金钥匙”科技竞赛系列活动——初三学生CESL活动竞赛中，沈娟老师辅导的陈梵宇同学获得省二等奖，陈一同学获得市一等奖。

5、2022年1月4日郑丽梅老师在苏州市初三化学教学研讨活动中开设了题为《再探化学方程式》的公开课，获得好评。