“君子之学必日新，日新者日进也。”为了深入落实2022版义务教育语文新课标，用好新编修部编教材，探索“双减”政策背景下提高课堂实效的方法，深化我区课堂教学实践的改革，吴中区初中语文学科组长暨新编修教材培训会议于9月9日在长桥中学召开。区教研员张霞老师主持了会议。

      城西中学语文教研组组长孙仙苗老师做了《素语深读重素养 以文化人得双赢》的讲座。孙老师围绕新编修部编教材的特点，以语文新课标为指导，从一线教学的实践出发，分别介绍了五个方面的教学经验。“大单元视域下诗歌教学多元组合策略”“基于学生思维能力发展的群文阅读文本选择路径探究”“基于特定情境下语文跨学科教学实践的探究”“勾连生活与写作的教学探究”“初中语文名著阅读探究”五个方面都列举了自己教学实践过程中的实例，呈现了践行语文新课标，用好新编部编教材的精彩示范。

       江苏省木渎高级中学语文教研组组长庄雯佳老师做了《初中语文跨学科创意读写作业设计》的讲座。庄老师从设计跨学科创意读写作业的重要性、目前教学过程中出现的学生作业状况的问题以及如何进行跨学科创意读写作业设计这三大方面进行了阐述，还展现了学生精彩纷呈的跨学科创意读写作业的具体案例。

      最后，教研员张霞老师以《掌握教材变化  实施整体教学》为题进行了新编修教材培训和新学期工作布置。张老师高屋建瓴地指出了新编修部编教材修订的原因、指导思想、基本理念以及修订原则，然后丝分缕解地分析了新编教材的变化，以七年级上册语文教材为例具体提出了教学的建议。张老师还引用温儒敏教授的“遵循课标精神，尊重教学实际，用好统编教材”来要求教师高质量地使用新编修部编教材。

      本次学习活动 为教师们搭建了相互学习的平台， 营造了良好的教研氛围， 使教师对“新教材” 有了更清晰、更深刻的认识， 为今后的教育教学工作指明了方向。